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幼兒園教室墻面設計有哪些方法,有哪些注意事項呢?首先幼兒園主題墻飾設計分為三類,常規墻飾、主題墻飾、互動墻飾,第一步先要明確你想要的幼兒園主題墻飾定位。下面隨小編一起看看吧。
幼兒的成長和發展需要一個良好的環境。創設良好的教育環境,促進幼兒心身健康的發展,是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒園教室布置對幼兒園的環境十分重要。下面就讓一起裝修網的小編為您簡單介紹一下幼兒園教室布置設計方法,希望對您有所幫助。
一個與教育相適應的良好幼兒園環境,不僅達到了對幼兒心靈塑造、情感傾注的目的,同時,為培養祖國跨世紀的創造性人才,打下了良好的基礎。下面就讓一起裝修網的小編為您簡單介紹一下三種幼兒園教室布置的形式,希望對您有所幫助。
現如今,孩子們都在教室里上課,所以在布置教室的格局時,也需要一些東西,那么什么是教室布置的格局,布置教室時需要什么東西呢?我們在教室布置時需要用到什么呢?小編給大家介紹一下。
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布置設計內容:黑幫報(展示*才能與創意),圖書角(為中華崛起而讀書),公布欄(*傳遞的渠道),積分榜(營造班級良性競爭氛圍),目標墻(*學習的動力),綠色盆栽,飲水區(一天八杯水),格言與書畫;教室門口(班級的名片),天花板,窗口。
、設計題目 某校綜合教樓設計 二、建筑點及擬建基平面圖 本建筑位于本市發區由主管批準擬建基平面圖見圖1三、建筑面積層數 建筑面積5500---6500平米左右;層數5--7層;層高3.9--4.2m四、結構形式 框架結構 五、設計任務 1、建筑設計部①使用要求 教室(60m2)18間教室(150m2)6間; 試驗室(90m2)10間準備室(30m2)10間;辦公室(30m2)10間議室(60m2)6間;其房間自行安排②設計內容 ●建筑案及其初步設計; ●建筑物平面、立面剖面設計; ●主要部位建筑構造設計及材料作; ●繪制建筑施工圖③形式 建筑設計說明書建筑施工圖施工圖包括: 建筑設計說明總平面圖(比例1:500);首層平面圖、二層~五層平面圖(任 選其二層)、立面圖、側立面圖少于2(比例1:100);剖面圖2(比例1:100);主外墻圖1節點圖3~4(比例1:10或1:20)2、結構設計部①內容要求 ●確定結構案:部承重結構案與布置;樓(屋)蓋結構案與布置;基礎案布置;結構措施及其特殊部位處理等●結構設計計算 完結構設計計算書份內容包括: 荷載匯集;震作用計算;風荷載計算;荷載組合及內力析;榀框架計算;現澆板計算;樓梯計算;懸挑構件計算;基礎及基礎梁計算;議室(樓)屋蓋計算;其必要構件計算②形式 結構設計說明書結構設計計算書結構施工圖施工圖包括:結構設計說明;基礎剖平面布置圖比例1:100;基礎詳圖比例1:30~1:50;結構布置圖及配筋圖比例1:1001~5層任選其;榀框架配筋圖比例1:30~1:50;樓梯配筋圖比例1:30~1:50;其必要構件配筋圖:雨蓬或挑梁比例1:30~1:503、*設計總匯 ①設計說明書份內容包括: ●外文摘要 ●建筑、結構設計說明書(含圖表) ●結構設計計算書 ●列參考*文獻 ●外文*翻譯5000左右字(要求與建筑工程相關*自選需要指導教師確認)②設計圖紙部繪制圖紙:圖紙規格A1(白圖)12~14張部計算機(CAD)繪圖六、建筑技術條件 1、氣象條件 基本風壓0.40KN/m2 基本雪壓0.35KN/m22、工程質條件
要把教室布置好,并不簡單,它有很強的思想性、科學性和藝術性,是有學問的。有些教室布置是布置了,但很不理想:有的貼掛得五顏六色,花里胡哨,像一個聯歡、游藝的場所;有的標語、掛圖過多,繁雜紛亂,沒有主題;極易分散*的注意力;有的布置得缺少德育內容,充滿片面追求升學率的色彩,等等。怎樣引導*布置好教室呢? ?? (1)強*育性,突出思想性。教室的布置對*起潛移默化的教育作用,其思想性很重要。布置時,可以考慮:宣傳*的教育方針;宣傳培養目標;宣傳集體主義、愛國主義、遠大理想;宣傳英模人物的思想、事跡;宣傳班集體的奮斗目標;宣傳班上的好人好事等。選擇內容要有個總的主題,體現正確的奮斗方向,對全班同學起到激勵作用。有些內容可以較長時間不變,保留一個學期或一個學年;有些內容可以根據班級發展情況有所變化。比如名人名言,就可根據需要及時更換。 ?? (2)布置教室的具體項目主要有:①班訓:一般以大字標的形式出現,安放在正前方黑板上方或側面墻壁的上方,字跡要工整、大方,多用楷書、隸書或正體美術字。②課堂常規:工整抄寫,貼在黑板的一側,字體不宜過大也不宜大小。③課程表:貼或寫在黑板的一側。④值日生*:寫在教室后黑板的一角。⑤板報:工整書寫,定期更換,體現班級一個階段的發展主題,起*導向作用。⑥主題宣傳詞:2-4條幅,不宜過多,可選自重要文獻或名人名言。⑦圖書角:以書架或書柜擺放,設專人管理或*流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行。⑧衛生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或*流管理。 ?? (3)布置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置,要有總體的設計方案,不能零敲碎打,只管局部不管整體。每項的布置,要注意內容與形式的統一,適當加以美化。比如圖書角和衛生角的柜子(或架子)上,擺放一、兩盆清新的花卉,可增加美的氣氛。花卉最好是*自己種植的,不太嬌貴,易于管理。 ?? (4)布置教室要充分發揮*的主體積極性。整體設計,可以發動廣大同學提出設計方案,進行討論、評比,選定最佳方案,予以實施。各項具體布置任務,也盡量發動更多的同學去承擔,特別要注意發揮同學的興趣、特長。教室布置如需進行大的調整,甚至“更新換代“,一定要經過班委會和全班同學的討論,要體現集體的意志。布置教室的過程,也是一個教育過程。
教室的裝修必須非常謹慎的,因為涉及到很多小*的一個發育問題的,他們的眼睛大多數時候都沒有發育完成的1考慮功能的和色調的搭配,按照教室的功能空間,選擇不同的照明方式的,不能太暗也不能太亮的2保持光源的穩定,以防這個頻率的閃爍會傷害到孩子的視力的3避免燈光的直射的,可以采取一個二次照明的方式的,通過折射達到照明會比較好的
張貼著寫作知識。幾乎沒有兩間教室的擺設是相同的、研究專題等、電腦角等、歷史事件,貼的就是地圖。天花板也不浪費、*卡片、經典語錄、各式表格、植物角。走進一間科學教室。圖書角擺滿了各種工具書以及各類科學常識書籍、玩具角,四周墻壁和天花板上張貼的都是與科目有關的*和圖片。原來。這是我們在國內從未見到的情景、知識卡片,有的懸掛著各種卡通動物,教師講解實驗要求時、地理學科專用教室,都是教師根據自己的教學需要來擺放的,令人嘆為觀止、植物模型等、地圖等;有的甚至一組朝前,有的懸掛著*設計的圖畫:天花板上懸吊著各類飛行物模型,教室內多配置了壁櫥,也各不相同。教室桌椅擺放的形式;語言教室。教室內有圖書角,*們在教室可以隨意走動討論、名人演講等。在專業教室,即我們現在所說的“走班”制,一般是分專業上課,在高中教室布置,不僅展現了*的個性才能,仿佛在家中自習一般,只是一些細節問題,為*學習創造了有效情境。教室中的張貼擺設。此外,相對而坐,卻能直接影響*的學習興趣和情緒;有的分成若干個大組:*固定教室。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中。如歷史,感覺像走進一個小博物館、生活用品。每間教室的桌椅,所有教室的墻壁都貼滿了圖片,流動的是*,教室的音箱里播放著輕松的音樂,供*們隨時查閱,五花八門,參觀者不用擔心會走錯;有的擺成幾個小圈,一組朝右,一組朝左,它也是學習內容的有機組成部分,我們觀摩了一節實驗課、衛生角,四周櫥柜中擺放著動植物標本、動物角。在參觀中,供*存放學習。有的朝一個方向擺成半圓狀、桌椅擺放
主題墻飾:創設中要努力調動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創造性。如何有效地調動幼兒的“三性”,關鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創作者和設計者。在創設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創作,親*驗,這有利于拓展和激發幼兒的學習興趣,引發幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知*,從而取到事半功倍的教育效果。
by大膽的往前走偶
四、各種張貼或懸掛物,不僅要求端正,也要注意高矮適中,即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實,穩妥安全。 五、教室內的常備用具和學生常帶...
2016-12-03
bywx_HeyTFE7z
因為我是藝術班的,所以還要突出強調,這個班級是個藝術班,連門都可以裝飾的,但...藝術班表達出來,很簡單啊,方法很多:比如 在后黑板 正中央 寫上 "藝"字.圍繞...
2016-12-09
bywasd456
曉欄!!!
2016-12-07
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